Atuação como Psicóloga e Instrutora de Shantala na área de maternidade e primeira infância, realizando sessões que estimulam a relação e o vínculo mãe-bebê.

Atuação como Psicóloga Comportamental no Programa Qualidade de Vida que visa reduzir o nível de estresse dos colaboradores, ensinando-os a gerenciar todas as possíveis causas de estresse. Nele são tratados temas como: fontes de estresse, inteligência emocional, gestão de tempo, treino de assertividade, entre outros temas. São feitas aplicações de testes psicológicos e o programa conta com atividades complementares.

Elaboração de um plano de estágio acadêmico de junção entre o Núcleo de Psicologia Comportamental e o Núcleo de Psicologia Organizacional da PUC-SP.

Palestrante do Workshop “Preparação para o Processo Seletivo" ministrado aos alunos da faculdade de Engenharia.

Palestrante do Workshop “Resolução de Conflitos e Relações Interpessoais" ministrado à equipe médica

Criação e implementação do Programa de Orientação Profissional e de Carreira, DICA PUC-SP, através de atendimentos individuais, workshops e palestras sobre: autoconhecimento, trilhas de carreira e processo seletivo.

Criação de um Manual de Integração para formação e desenvolvimento dos novos colaboradores da SMPED, com informações à respeito de seus direitos, deveres e das políticas públicas existentes para as pessoas com deficiência.

Atendimento Psicoterapêutico Clínico individual para adultos através da abordagem Integração Psicofísica.

Coordenação de sessões de Brinquedoteca Terapêutica com grupos de bebês e crianças com idades entre 3 meses e 7 anos.

Planejamento e coordenação de Assembleias Democráticas com os alunos do 4º ano do ensino fundamental, com objetivo de identificar demandas de desenvolvimento das relações interpessoais e resolução de conflitos através do planejamento e coordenação de oficinas lúdicas psicoeducativas.

Desenvolvimento de um Projeto de Avaliação do Programa destinado a preparação de candidatos para processos de trainee; incluindo o mapeamento das principais competências esperadas para um trainee; o desenvolvimento de um instrumento de avaliação de tais competências, pré e pós treinamento, e a elaboração de um roteiro de entrevista por competências.

Avaliação Psicodiagnóstica de adolescentes através de entrevistas e testes psicológicos.

Realização de Oficinas de Arte Terapia com grupos de familiares dos usuários. Facilitadora do Circuito Sensorial criado com o objetivo de sensibilizar para as demandas produzidas pela perda da capacidade visual.

Acompanhamento Psicológico de famílias com crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social através de roda de conversas, brinquedoteca e grupo de apoio com equipe multiprofissional.